根据厅《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，现就分析检查第二阶段具体工作的安排，提出如下方案：

一、指导思想

   第二阶段是承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段，重点是分析问题、查找问题、开展评议。这一阶段主要是接受群众公开的监督和检验，对领导班子和领导干部提出了更高的要求，做好这一阶段的工作对确保学习实践活动取得实效至关重要。这一阶段，领导班子和领导干部要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确努力方向。每个党员特别是领导干部都要认真听取意见，勇于自我剖析，虚心接受评议，扎实开展批评和自我批评。

二、召开专题民主生活会环节

（一） 广泛征求意见环节  围绕深入贯彻科学发展观、进一步推动科学发展确定民主生活会主题。领导班子成员之间相互谈心，广泛征求群众意见，认真撰写发言材料，做好充分准备。

11月6日召开中层干部、厅属单位领导座谈会，听取对厅领导班子贯彻落实科学发展观方面的意见建议。

11月7日召开部分职工、老干部代表座谈会，听取对厅领导班子贯彻落实科学发展观方面的意见建议。

11月7日前，班子成员之间相互谈心，认真撰写发言材料，做好会前准备工作。

（二）11月12日，厅党组围绕科学发展观为专题再次召

开一次民主生活会，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，分析原因、认真开展批评与自我批评，会后形成党组民主生活会报告。邀请省纪委、省委组织部、省委学习实践活动指导检查组派员参加。

（三）召开专题组织生活会  全体党员以党支部为单位召开专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足。领导班子成员要参加所在党支部的专题组织生活会。要注意提高组织生活会质量，不搞人人过关，注意保护党员、干部的积极性。

11月14日，党员以支部为单位召开专题组织生活会。

（四）呈报民主生活会报告。 1月20日前向省委学习实践活动领导小组办公室、省委学习实践活动第五指导检查组呈报专题民主生活会报告。

三、撰写分析检查报告环节

领导班子分析检查报告要紧密联系实际，回顾十六大以来贯彻落实科学发展观情况，充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因，特别是主观原因，确定贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施等，形成领导班子分析检查报告。分析检查报告要突出检查和分析这两个环节，避免写成工作总结或工作报告；党组主要负责同志要全程主持分析检查报告的撰写；领导班子成员结合各自分工查找的问题，必须体现在分析检查报告中。11月25日前完成。

四、组织群众评议环节 

组织省党代会代表、人大代表、政协委员、专家代表及机关、直属单位干部职工和基层单位代表，对领导班子分析检查报告进行评议。评议采取召开座谈会或书面评议等形式进行。参加评议人员着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准，原因分析的透不透、发展思路清不清、工作措施可不可行等方面，对分析检查报告进行评议。

11月27日，召开党代会代表、人大代表、政协委员、专家学者代表座谈会，对厅领导班子分析检查报告初稿进行评议。

11月28日，召开厅机关、厅属单位干部职工代表座谈会对厅领导班子分析检查报告进行评议。

五、修改呈报领导班子分析检查报告

（一）、修改呈报领导班子分析检查报告。根据群众评议意见，12月2日前进一步修改完善领导班子分析检查报告。将修改后的领导班子分析检查报告和群众评议结果在一定范围内公布。

（二）、呈报领导班子分析检查报告  12月3日向省委学习实践领导小组办公室、省委学习实践活动第五指导检查组，呈报领导班子分析检查报告。

六、第二阶段工作总结和第三阶段工作部署

（一）、第二阶段工作总结。第二阶段活动结束后，认真总结第二阶段经验做法，认真撰写工作总结。未能按规定时间完成第二阶段活动的，要向厅学习实践活动领导小组办公室汇报说明。

（二）、第三阶段工作部署。制订第三阶段活动实施方案，做好第三阶段活动部署工作。12月4日书面向厅学习实践活动领导小组办公室报告。12月5日前，召开全体党员大会总结第二阶段工作，部署第三阶段工作安排。

（三）、呈报总结。12月5日向省委学习实践活动领导小组办公室和第五指导检查组呈报第二阶段工作总结和第三阶段活动实施方案及部署情况。